Sparkhouse:释放所有以学习者为中心的未来

洞察2018年4月20

Sparkhouse是一个来自学习者的年轻领导人的国家社区,他们致力于改变美国的教育。作为以学习者为中心的运动的强大倡导者和领导者,这些学习者是国家教育谈话的推动力。

2016年11月3日至4日,educareimagined举办必威 app了第一次SparkHouse大会。这是该组织迈向未来的第一个真正的步骤,我们一直在为之奋斗我们的愿景2015年 - “在这个未来,教育系统在其中心的学习者构成。”

它只拍摄了一个火花屋收集,只是学习者语音有多强大的学习者和超越。在两天的过程中,来自13个州和15个学习环境的42名学习者拿走了轮子并开车必威棋牌以学习者为中心的对话新的高度。没有任何质疑运动是否应该发生或不应该发生 - 问题是,“我们有多快,我们可以让所有学习者达到这一点?”

在2017年11月的第二次SparkHouse聚会上,我们再次发现了这种紧迫感。在这两种情况下,每个学习者都立即开始交换联系信息,发现每个人的独特优势,并形成如何在他们的社区引入和扩大运动的想法。他们以环境领袖的身份来参加活动,以运动领袖的身份离开。

他们的声音非常强大,我们可以做的不仅仅是你对自己的想法和兴奋感到兴奋。

你希望在这场运动中看到什么?

首先,而不是学生,我们应该说学习者。学习者可以教,可以学,他们可以做任何事。我们可以脱离教师、学生和学校的环节,拥有一个学习者社区。每个人都专注于学习,并互相帮助学习。”-michael,曼彻斯特,NH

“我认为,发展我们正在构建的这种共同语言是很重要的。我们对同一件事都有不同的称呼,这让我们和传统学校感到困惑。所以如果我们团结一致,他们也会这么做。”-hannah,Cedar Rapids,IA

“很多人声称他们有‘正确’的模式。用另一个系统代替这个系统是不起作用的,而且很危险。需要有无限的模型。关键是多样性和选择。”- alexander,弗洛伊德,va

“以学习者为中心的环境仍然存在系统。坐着是我的障碍。我可以公开发言并创造业务计划,但随后常春藤联盟说我的技能很好,但我的SAT得分太低了。你如何服用这些障碍?你如何重组系统?您的SAT与您在大学的成功之间没有相关性。“纳西姆,纽约布朗克斯

“在传统环境中,如果你错过了一天,那一天就不会回来了。你读了2.6章,但错过了2.5章,所以你不懂2.6章,然后你意识到你甚至不懂1.9章,所以你永远无法继续。这种情况需要消失。”-Corinne,Grand Junction,Co

“我认为学生是自我指导的重要意义。在传统的环境中,人们只是在倾听教师和跟随教师。这不是真实生活的样子。如果这是你的期望,你不会知道该怎么做。“-Gabby,Floyd,VA

你想为运动做出贡献的领导力是什么?

“关于相信自己和相信他人的事情之一就是赋予赋权将其推向前进。它不容易,它会变得可怕。它正在服用宝宝的步骤,不仅可以找到自己的赋权,而且在别人身上带来。他们可能无法看到它,但你可以把它带出来。让赋权的人在最后几天回到你来自哪里。我们都是学习者。你看到的任何人,你见面的人,像人类一样对待他们并传播你所知道的。“-k.j.,亚特兰大,ga

关于以学习者为中心的教育,一般的学习者,和/或你在SparkHouse的经历,你想对我们的读者说些什么?

“参加SparkHouse让我周围都是学习者和教育者,他们为了一个共同的目标而团结在一起:改革教育。如果以学习者为中心的教育在世界范围内实施,学习者将变得更乐于学习,并将发展个人成功所必需的技能。”-LEXI,CAMPBELLSVILLE,KY

“当教师谈论以学习者为中心的教育人士问,”这是一个工作的证据?“,但是,当学生谈论以学习者为中心的教育时,我们就是证据。Sparkhouse为我凝固,学生准备改变教育,而这一新的学习者社区正在等待别人改变它。“安雅,亚特兰大,乔治亚州

“学生很特别,因为他们是未来充满创造力的创造力,挑战现状的乐观主义,以及使世界变得更美好的地方。Sparkhouse提醒我们,向我们展示了这场运动的真正领导人已经在进行改变学校和社区。“-Kushal,Durham,NC

“以学习者为中心的教育是一项令人兴奋的举措,它真正帮助教学和教育的最重要部分:学习者。SparkHouse让我看到了来自全国各地以学习者为中心的环境,它让我对这个计划可能带来的可能性感到兴奋。我迫不及待地想知道教育将何去何从!”-danielle(Mentor),匹兹堡,PA

你准备好了火花屋吗?

Sparkhouse已成为一个强大的社区,以便以学习者为中心的运动,延伸到超越两天我们的两天。年轻的学习者(及其导师)能够采取他们在收集的知识,技能和处置,并在当地社区及以后的情况下应用它们。

我们已经听到学习者向当地教育委员会、州立法机构、地区行政人员和导师报告的故事。我们看到学习者创造了自己的语言全国组织在以学习者为中心的运动中甚至更多的青年。我们被看作是年轻的学习者命令舞台在全国各大会议和活动的教育受众面前。而且,我们目睹了学习者声明他们希望成为教育者自己,因此他们可以将学习者中心的体验带到下一代..

所有这些故事都只是冰山一角,当我们在谈话中聘请你的谈话有关为什么,以及改变教育的原因,以及如何探索,发现,并生活在他们所希望的期货上。

本文于2018年4月更新

有兴趣了解更多关于Sparkhouse的信息吗?向我们发送一封电子邮件分享SparkHouse让你兴奋的地方,你在改变社区教育中扮演的角色,以及你想如何参与其中。

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